El nacimiento de la inteligencia en el niño / Jean Piaget

Público ISBD Título : El nacimiento de la inteligencia en el niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget , Autor ; Luis Fernandez Cancela, Traductor Mención de edición: 1 Editorial: Madrid [España] : Aguilar Fecha de publicación: 1972 Número de páginas: 314 Il.: Pasta rustica. Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE EDUCACION DE NIÑOS EDUCACION INFANTIL INTELIGENCIA NIÑOS PSICOLOGIA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE PSICOLOGIA INFANTIL Clasificación: 150 Psicología Resumen: El nacimiento de la inteligencia en el niño [texto impreso] / Jean Piaget , Autor ; Luis Fernandez Cancela, Traductor  . -  1 . - Madrid ( , España) : Aguilar, 1972 . - 314 : Pasta rustica. Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE EDUCACION DE NIÑOS EDUCACION INFANTIL INTELIGENCIA NIÑOS PSICOLOGIA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE PSICOLOGIA INFANTIL Clasificación: 150 Psicología Resumen:

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El nacimiento de la inteligencia en el niño / Jean Piaget  

Público ISBD Título : El nacimiento de la inteligencia en el niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget , Autor Mención de edición: 1 Editorial: Barcelona [España] : Crítica Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 544 ISBN/ISSN/DL: 978-987-9317-21-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE EDUCACION DE NIÑOS EDUCACION INFANTIL INTELIGENCIA LENGUAJE PSICOLOGIA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE PSICOLOGIA INFANTIL Clasificación: 150 Psicología Resumen: Averiguar y explicar con paciente rigor como nace y se desarrolla la inteligencia en el niño es la tarea que Jean Piaget, el gran psicologo suizo, se impuso al escribir este libro fundamental para padres y educadores. La inteligencia aparece con el lengu En línea: http://odin.ces.edu.co/Contenidos_Web/41043148.pdf El nacimiento de la inteligencia en el niño [texto impreso] / Jean Piaget , Autor  . -  1 . - Barcelona (España) : Crítica, 2009 . - 544. ISBN : 978-987-9317-21-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE EDUCACION DE NIÑOS EDUCACION INFANTIL INTELIGENCIA LENGUAJE PSICOLOGIA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE PSICOLOGIA INFANTIL Clasificación: 150 Psicología Resumen: Averiguar y explicar con paciente rigor como nace y se desarrolla la inteligencia en el niño es la tarea que Jean Piaget, el gran psicologo suizo, se impuso al escribir este libro fundamental para padres y educadores. La inteligencia aparece con el lengu En línea: http://odin.ces.edu.co/Contenidos_Web/41043148.pdf

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La equilibración de las estructuras cognitivas: problema central del desarrollo 3 Ed. / Jean Piaget  

Público ISBD Título : La equilibración de las estructuras cognitivas: problema central del desarrollo 3 Ed. Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget , Autor ; Eduardo Bustos, Traductor Mención de edición: 3 Edición Editorial: Madrid [España] : Siglo XXI Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 190 Il.: Pasta dura ISBN/ISSN/DL: 978-84-323-1625-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: COGNICION CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE PSICOLOGIA PSICOLOGIA COGNITIVA Clasificación: 153 Procesos mentales e inteligencia Resumen: Este volumen clásico, trata de explicar el desarrollo y la formación del conocimiento recurriendo a un proceso central de equilibración. Para ello parte de una idea básica: el conocimiento no procede ni de la experiencia de los objetos, ni de una programación innata en el sujeto, sino de construcciones sucesivas con constantes elaboraciones de nuevas estructuras. El concepto central que parece imponerse en esta explicación, es el de una mejora de las formas de equilibrio o, dicho de otro modo, de una equilibración maximizadora. En línea: http://odin.ces.edu.co/Contenidos_Web/41046466.pdf La equilibración de las estructuras cognitivas: problema central del desarrollo 3 Ed. [texto impreso] / Jean Piaget , Autor ; Eduardo Bustos, Traductor  . -  3 Edición . - Madrid (España) : Siglo XXI, 2012 . - 190 : Pasta dura. ISBN : 978-84-323-1625-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: COGNICION CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE PSICOLOGIA PSICOLOGIA COGNITIVA Clasificación: 153 Procesos mentales e inteligencia Resumen: Este volumen clásico, trata de explicar el desarrollo y la formación del conocimiento recurriendo a un proceso central de equilibración. Para ello parte de una idea básica: el conocimiento no procede ni de la experiencia de los objetos, ni de una programación innata en el sujeto, sino de construcciones sucesivas con constantes elaboraciones de nuevas estructuras. El concepto central que parece imponerse en esta explicación, es el de una mejora de las formas de equilibrio o, dicho de otro modo, de una equilibración maximizadora. En línea: http://odin.ces.edu.co/Contenidos_Web/41046466.pdf

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Introduccion a la psicolinguistica / Jean Piaget

Público ISBD Título : Introduccion a la psicolinguistica Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget , Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Ediciones Nueva Vision Fecha de publicación: 1985 Número de páginas: 241 Il.: ISBN/ISSN/DL: 9506020817 Idioma : Español (spa) Clasificación: HUMANIDADES PSICOLINGUISTICA Clasificación: 400 Idioma Resumen: Introduccion a la psicolinguistica [texto impreso] / Jean Piaget , Autor . - Buenos Aires ( , Argentina) : Ediciones Nueva Vision, 1985 . - 241 : . ISBN : 9506020817 Idioma : Español (spa) Clasificación: HUMANIDADES PSICOLINGUISTICA Clasificación: 400 Idioma Resumen:

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La psicologia de la inteligencia / Jean Piaget

Público ISBD Título : La psicologia de la inteligencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget , Autor Editorial: Barcelona [España] : Crítica Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 197 Il.: ISBN/ISSN/DL: 847423980X Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO INTELECTUAL HISTORIA DE LA PSICOLOGIA INTELIGENCIA PERCEPCION PSICOLOGIA PSICOLOGIA COGNITIVA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO PSICOLOGIA GENETICA PSICOLOGIA INFANTIL Clasificación: 150 Psicología Resumen: La psicologia de la inteligencia [texto impreso] / Jean Piaget , Autor . - Barcelona (España) : Crítica, 1999 . - 197 : . ISBN : 847423980X Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO INTELECTUAL HISTORIA DE LA PSICOLOGIA INTELIGENCIA PERCEPCION PSICOLOGIA PSICOLOGIA COGNITIVA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO PSICOLOGIA GENETICA PSICOLOGIA INFANTIL Clasificación: 150 Psicología Resumen:

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