Praxis, educación y subjetividad(es): prácticas profesionales de filosofía / Gloria Jovita Díaz Cárdenas  

Público ISBD Título : Praxis, educación y subjetividad(es): prácticas profesionales de filosofía Tipo de documento: texto impreso Autores: Gloria Jovita Díaz Cárdenas, Autor ; Simón Antonio Dumett Arrieta, Autor ; Héctor Fabio Ramos Montoya, Autor ; Alejandra Dalila Rico Molano, Autor ; J. Alfredo Ochoa Gómez, Editor científico Editorial: Bogotá [Colombia] : Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 163 Il.: Pasta dura ISBN/ISSN/DL: 978-958-763-174-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION SUPERIOR FILOSOFIA FILOSOFIA DE LA EDUCACION FILOSOFIA PRACTICA HERMENEUTICA FILOSOFICA Clasificación: 370 Educación Resumen: La educación superior de la calidad en Colombia debe dar cuenta de la articulación de tres funciones sustantivas: docencia, investigación y proyección social. La filosofía praxis una relación propicia para una prácticas alternativas del quehacer filosófico, teniendo en cuenta la importancia que tiene la categoría praxis en la concepción y puesta en marcha de las prácticas profesionales de filosofía, categoría cuya hondura lleva la reflexión hasta la filosofía aristotélica. En línea: http://odin.ces.edu.co/Contenidos_Web/41046727.pdf Praxis, educación y subjetividad(es): prácticas profesionales de filosofía [texto impreso] / Gloria Jovita Díaz Cárdenas, Autor ; Simón Antonio Dumett Arrieta, Autor ; Héctor Fabio Ramos Montoya, Autor ; Alejandra Dalila Rico Molano, Autor ; J. Alfredo Ochoa Gómez, Editor científico . - Bogotá (Colombia) : Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2016 . - 163 : Pasta dura. ISBN : 978-958-763-174-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION SUPERIOR FILOSOFIA FILOSOFIA DE LA EDUCACION FILOSOFIA PRACTICA HERMENEUTICA FILOSOFICA Clasificación: 370 Educación Resumen: La educación superior de la calidad en Colombia debe dar cuenta de la articulación de tres funciones sustantivas: docencia, investigación y proyección social. La filosofía praxis una relación propicia para una prácticas alternativas del quehacer filosófico, teniendo en cuenta la importancia que tiene la categoría praxis en la concepción y puesta en marcha de las prácticas profesionales de filosofía, categoría cuya hondura lleva la reflexión hasta la filosofía aristotélica. En línea: http://odin.ces.edu.co/Contenidos_Web/41046727.pdf

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41046727	370.1 D542p	Libro	Biblioteca Fundadores	Colección General	Disponible

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