Inicio
Información del autor
Autor Edward E. Smith |
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Título : Enseñar a pensar : aspectos de la aptitud intelectual 3 Edición Tipo de documento: texto impreso Autores: Raymond S. Nickerson, Autor ; David N. Perkins, Autor ; Edward E. Smith, Autor Mención de edición: 3 Edición Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Paidos Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 432 Il.: Pasta dura ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-452-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: COGNICION
COGNICIÓN HUMANA
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
INTELIGENCIA
PENSAMIENTO CREATIVO (EDUCACION)Clasificación: 153 Procesos mentales e inteligencia Resumen: Este libro trata del problema de la enseñanza de esa habilidad. Se dirige principalmente a los responsables de la educación, a los profesores interesados en dicha enseñanza en el aula y a los investigadores que se hallan implicados. La mayoría de los educadores se dan cuenta de la fundamental importancia que tiene la capacidad de pensar y que muchos profesores ejercen una labor hallan de inspiración al inculcar a sus alumnos un espíritu de indagación y razonamiento dentro del proceso docente de sus cursos de contenido convencional. En línea: http://odin.ces.edu.co/Contenidos_Web/41031577.pdf Enseñar a pensar : aspectos de la aptitud intelectual 3 Edición [texto impreso] / Raymond S. Nickerson, Autor ; David N. Perkins, Autor ; Edward E. Smith, Autor . - 3 Edición . - Barcelona ( , España) : Ediciones Paidos, 1994 . - 432 : Pasta dura.
ISBN : 978-84-7509-452-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COGNICION
COGNICIÓN HUMANA
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
INTELIGENCIA
PENSAMIENTO CREATIVO (EDUCACION)Clasificación: 153 Procesos mentales e inteligencia Resumen: Este libro trata del problema de la enseñanza de esa habilidad. Se dirige principalmente a los responsables de la educación, a los profesores interesados en dicha enseñanza en el aula y a los investigadores que se hallan implicados. La mayoría de los educadores se dan cuenta de la fundamental importancia que tiene la capacidad de pensar y que muchos profesores ejercen una labor hallan de inspiración al inculcar a sus alumnos un espíritu de indagación y razonamiento dentro del proceso docente de sus cursos de contenido convencional. En línea: http://odin.ces.edu.co/Contenidos_Web/41031577.pdf Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 41031577 153.4 N632 3 Ed. Libro Biblioteca Fundadores Colección General Disponible
