Aprendizaje : principios y aplicaciones 2 Ed. / Stephen B. Klein  

Público ISBD Título : Aprendizaje : principios y aplicaciones 2 Ed. Tipo de documento: texto impreso Autores: Stephen B. Klein, Autor ; Matias López Ramírez, Traductor Editorial: Madrid [España] : McGraw-Hill Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 686 Il.: Pasta dura ISBN/ISSN/DL: 978-84-481-1801-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE APRENDIZAJE COGNITIVO CONDUCTA (PSICOLOGIA) TEORIAS DEL APRENDIZAJE Clasificación: 153 Procesos mentales e inteligencia Resumen: El objetivo de este libro es mostrar al estudiante la relevancia de los procesos básicos; para ello, cada capítulo comienza con un breve relato que da al estudiante una idea del material incluido, e introduce al menos una aplicación de los principios de aprendizaje. A lo largo del texto se presentan ejemplos estraidos de la vida real sobre conceptos abstractos permitiendo comprender mejor los principios que se discuten. En línea: http://odin.ces.edu.co/Contenidos_Web/41047044.pdf Aprendizaje : principios y aplicaciones 2 Ed. [texto impreso] / Stephen B. Klein, Autor ; Matias López Ramírez, Traductor . - Madrid (España) : McGraw-Hill, 1994 . - 686 : Pasta dura. ISBN : 978-84-481-1801-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE APRENDIZAJE COGNITIVO CONDUCTA (PSICOLOGIA) TEORIAS DEL APRENDIZAJE Clasificación: 153 Procesos mentales e inteligencia Resumen: El objetivo de este libro es mostrar al estudiante la relevancia de los procesos básicos; para ello, cada capítulo comienza con un breve relato que da al estudiante una idea del material incluido, e introduce al menos una aplicación de los principios de aprendizaje. A lo largo del texto se presentan ejemplos estraidos de la vida real sobre conceptos abstractos permitiendo comprender mejor los principios que se discuten. En línea: http://odin.ces.edu.co/Contenidos_Web/41047044.pdf

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Metodologia del aprendizaje / Jeannette Lerner Matiz  

Público ISBD Título : Metodologia del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Jeannette Lerner Matiz, Autor ; Lina Marcela Gil , Autor Mención de edición: 1 Editorial: Medellín [Colombia] : Universidad EAFIT Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 264 ISBN/ISSN/DL: 9588281393 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE METODOLOGIA EN PEDAGOGIA METODOS ANALITICOS METODOS DE ENSEÑANZA METODOS DE ESTUDIO PEDAGOGIA TEORIAS DEL APRENDIZAJE Clasificación: 370 Educación Resumen: Este texto esta en sentido contrario con respecto a la forma en que tradicionalmente se ordena, como propuesta de la coordinadora de la investigacion para hacer referencia al proceso emocional de quien se compromete con la busqueda del saber. En línea: http://odin.ces.edu.co/Contenidos_Web/41025137.pdf Metodologia del aprendizaje [texto impreso] / Jeannette Lerner Matiz, Autor ; Lina Marcela Gil , Autor  . -  1 . - Medellín (Colombia) : Universidad EAFIT, 2006 . - 264. ISBN : 9588281393 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE METODOLOGIA EN PEDAGOGIA METODOS ANALITICOS METODOS DE ENSEÑANZA METODOS DE ESTUDIO PEDAGOGIA TEORIAS DEL APRENDIZAJE Clasificación: 370 Educación Resumen: Este texto esta en sentido contrario con respecto a la forma en que tradicionalmente se ordena, como propuesta de la coordinadora de la investigacion para hacer referencia al proceso emocional de quien se compromete con la busqueda del saber. En línea: http://odin.ces.edu.co/Contenidos_Web/41025137.pdf

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Psicologia del aprendizaje / Ruben Ardila

Público ISBD Título : Psicologia del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Ruben Ardila , Autor Mención de edición: 3 Editorial: México [México] : Siglo XXI Editores Fecha de publicación: 1972 Número de páginas: 226 Il.: Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPRENSION DE LECTURA MEMORIA - ASPECTOS PSICOLOGICOS PSICOLOGIA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE PSICOPEDAGOGIA TEORIAS DEL APRENDIZAJE Clasificación: 150 Psicología Resumen: Psicologia del aprendizaje [texto impreso] / Ruben Ardila , Autor  . -  3 . - México (México) : Siglo XXI Editores, 1972 . - 226 : . Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPRENSION DE LECTURA MEMORIA - ASPECTOS PSICOLOGICOS PSICOLOGIA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE PSICOPEDAGOGIA TEORIAS DEL APRENDIZAJE Clasificación: 150 Psicología Resumen:

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41012640	153.15 A676p	Libro	Biblioteca Fundadores	Colección General	Disponible

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