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Educacion superior en las carceles colombianas : acceso a la educacion superior en las instituciones carcelarias y penitenciarias de Colombia / Blanca Nelly Toro Valencia
Título : Educacion superior en las carceles colombianas : acceso a la educacion superior en las instituciones carcelarias y penitenciarias de Colombia Tipo de documento: texto impreso Autores: Blanca Nelly Toro Valencia, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Asociación Colombiana de Universidades ASCUN Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 136 Il.: Pasta Rustica ISBN/ISSN/DL: 9589790143 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADMINISTRACION UNIVERSITARIA
BIBLIOTECAS ACADEMICAS
CARCELES
EDUCACION DE PRESOS
EDUCACION SUPERIOR
POLITICA EDUCATIVA
PRISIONES
SISTEMA PENITENCIARIO Y CARCELARIO
UNIVERSIDADESClasificación: 370 Educación Resumen: Educacion superior en las carceles colombianas : acceso a la educacion superior en las instituciones carcelarias y penitenciarias de Colombia [texto impreso] / Blanca Nelly Toro Valencia, Autor . - Bogotá (Colombia) : Asociación Colombiana de Universidades ASCUN, 2005 . - 136 : Pasta Rustica.
ISBN : 9589790143
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADMINISTRACION UNIVERSITARIA
BIBLIOTECAS ACADEMICAS
CARCELES
EDUCACION DE PRESOS
EDUCACION SUPERIOR
POLITICA EDUCATIVA
PRISIONES
SISTEMA PENITENCIARIO Y CARCELARIO
UNIVERSIDADESClasificación: 370 Educación Resumen: Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 41016012 378.01 T686 Libro Biblioteca Fundadores Colección General Disponible Educación superior inclusiva : guía para el diseño de un plan de atención a la discapacidad y la inclusión en las universidades / Gabriel Martínez Rico
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Título : Educación superior inclusiva : guía para el diseño de un plan de atención a la discapacidad y la inclusión en las universidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriel Martínez Rico, Autor ; Pedro Tena Medialdea, Autor ; Margarita Cañadas Pérez, Autor ; Carlos Pérez Campos, Autor ; Pau García Grau, Autor Mención de edición: 1 Edición Editorial: Valencia [España] : Brief Ediciones Fecha de publicación: 2018 Otro editor: París [Francia] : Federación Internacional de Universidades Católicas. (IFCU / FIUC) Número de páginas: 419 Il.: Pasta dura ISBN/ISSN/DL: 978-84-15204-74-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: DISCAPACIDAD
EDUCACION SUPERIOR
INCLUSION EDUCATIVA
PEDAGOGIA
POLITICA EDUCATIVA
UNIVERSIDADESClasificación: 371 Escuelas y actividades, educación especial Resumen: Educación superior inclusiva se centra en la promoción de políticas institucionales inclusivas en el marco de la educación superior. La guía recoge las directrices y orientaciones metodológicas más relevantes en la elaboración de un plan institucional. Plantea, a su vez, setenta y cinco cuestiones dirigidas a que cada universidad realice un análisis exhaustivo de la realidad de la discapacidad e inclusión en su entorno, consensue visiones y dinamice procesos de planificación y toma de decisiones en cada uno de los diez pasos propuestos. Esta publicación será de gran ayuda para avanzar hacia la plena inclusión, generando una respuesta institucional comprometida con la realidad social de las personas con discapacidad, sus familias y el tejido asociativo en los distintos ámbitos del sistema educativo. En línea: http://odin.ces.edu.co/Contenidos_Web/41032904.pdf Educación superior inclusiva : guía para el diseño de un plan de atención a la discapacidad y la inclusión en las universidades [texto impreso] / Gabriel Martínez Rico, Autor ; Pedro Tena Medialdea, Autor ; Margarita Cañadas Pérez, Autor ; Carlos Pérez Campos, Autor ; Pau García Grau, Autor . - 1 Edición . - Valencia (España) : Brief Ediciones : París (Francia) : Federación Internacional de Universidades Católicas. (IFCU / FIUC), 2018 . - 419 : Pasta dura.
ISBN : 978-84-15204-74-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DISCAPACIDAD
EDUCACION SUPERIOR
INCLUSION EDUCATIVA
PEDAGOGIA
POLITICA EDUCATIVA
UNIVERSIDADESClasificación: 371 Escuelas y actividades, educación especial Resumen: Educación superior inclusiva se centra en la promoción de políticas institucionales inclusivas en el marco de la educación superior. La guía recoge las directrices y orientaciones metodológicas más relevantes en la elaboración de un plan institucional. Plantea, a su vez, setenta y cinco cuestiones dirigidas a que cada universidad realice un análisis exhaustivo de la realidad de la discapacidad e inclusión en su entorno, consensue visiones y dinamice procesos de planificación y toma de decisiones en cada uno de los diez pasos propuestos. Esta publicación será de gran ayuda para avanzar hacia la plena inclusión, generando una respuesta institucional comprometida con la realidad social de las personas con discapacidad, sus familias y el tejido asociativo en los distintos ámbitos del sistema educativo. En línea: http://odin.ces.edu.co/Contenidos_Web/41032904.pdf Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 41032904 371.91 M385 Libro Biblioteca Fundadores Colección General Disponible
Título : Educación superior internacional comparada: escenarios, temas y problemas Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco López Segrera, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad Externado de Colombia Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 236 Il.: Pasta dura ISBN/ISSN/DL: 978-958-710-598-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: ACREDITACION DE LA EDUCACION SUPERIOR
EDUCACION SUPERIOR
EDUCACION SUPERIOR EN EL MUNDO
FINANCIACION DE LA EDUCACION
UNIVERSIDADESClasificación: 378 Educación superior Resumen: Esta obra asume como principal objetivo referirse al acceso, expansión cuantitativa, masificación y diferenciación de las instituciones de educación superior, a la significación de las reformas universitarias en el ámbito de las universidades públicas y privadas y de sus repercusiones en relación con los procesos de gestión, financiamiento, evaluación y acreditación; reflexionar en torno a temas claves como el ranking. Esta visión global comparada nos permitirá comprender mejor los dilemas y financiamiento y la acreditación. En línea: http://odin.ces.edu.co/Contenidos_Web/41046658.pdf Educación superior internacional comparada: escenarios, temas y problemas [texto impreso] / Francisco López Segrera, Autor . - Bogotá (Calle 12 No, 1 - 17, Colombia) : Universidad Externado de Colombia, 2010 . - 236 : Pasta dura.
ISBN : 978-958-710-598-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ACREDITACION DE LA EDUCACION SUPERIOR
EDUCACION SUPERIOR
EDUCACION SUPERIOR EN EL MUNDO
FINANCIACION DE LA EDUCACION
UNIVERSIDADESClasificación: 378 Educación superior Resumen: Esta obra asume como principal objetivo referirse al acceso, expansión cuantitativa, masificación y diferenciación de las instituciones de educación superior, a la significación de las reformas universitarias en el ámbito de las universidades públicas y privadas y de sus repercusiones en relación con los procesos de gestión, financiamiento, evaluación y acreditación; reflexionar en torno a temas claves como el ranking. Esta visión global comparada nos permitirá comprender mejor los dilemas y financiamiento y la acreditación. En línea: http://odin.ces.edu.co/Contenidos_Web/41046658.pdf Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 41046658 378.8 L864 Libro Biblioteca Fundadores Colección General Disponible
Título : El desafio de crear universidades de rango mundial Tipo de documento: texto impreso Autores: Jamil Salmi , Autor Mención de edición: 1 Editorial: Washington [Estados Unidos] : Banco Mundial Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 88 Il.: Pasta rustica, il. ISBN/ISSN/DL: 978-958-8307-68-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: CALIDAD DE LA EDUCACION
ECONOMIA - EDUCACION
EDUCACION - GLOBALIZACION
EDUCACION INTERNACIONAL
EDUCACION SUPERIOR
EDUCACION SUPERIOR EN EL MUNDO
EDUCACION TERCIARIA
EDUCACION Y DESARROLLO
UNIVERSIDADESClasificación: 370 Educación Resumen: Cada vez mas los gobiernos son conscientes de la importante contribucion que universidades de rango mundial y de un alto desempeño tienen en el desarrollo economico y la competitividad de un pais. Hay un creciente reconocimiento, tanto en los paises indus El desafio de crear universidades de rango mundial [texto impreso] / Jamil Salmi , Autor . - 1 . - Washington ( , Estados Unidos) : Banco Mundial, 2009 . - 88 : Pasta rustica, il.
ISBN : 978-958-8307-68-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CALIDAD DE LA EDUCACION
ECONOMIA - EDUCACION
EDUCACION - GLOBALIZACION
EDUCACION INTERNACIONAL
EDUCACION SUPERIOR
EDUCACION SUPERIOR EN EL MUNDO
EDUCACION TERCIARIA
EDUCACION Y DESARROLLO
UNIVERSIDADESClasificación: 370 Educación Resumen: Cada vez mas los gobiernos son conscientes de la importante contribucion que universidades de rango mundial y de un alto desempeño tienen en el desarrollo economico y la competitividad de un pais. Hay un creciente reconocimiento, tanto en los paises indus Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 41021964 378 S171 Libro Biblioteca Fundadores Colección General Disponible El impacto de los procesos de autoevaluacion de la educacion superior en Colombia: grupo de las 10 universidades / Convenio Andres Bello
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Título : El impacto de los procesos de autoevaluacion de la educacion superior en Colombia: grupo de las 10 universidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Convenio Andres Bello, Autor Mención de edición: 1 Editorial: Bogota [Colombia] : Convenio Andres Bello Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 154 ISBN/ISSN/DL: 9586981665 Idioma : Español (spa) Clasificación: ACREDITACION DE LA EDUCACION SUPERIOR
AUTOEVALUACION
CALIDAD DE LA EDUCACION
CALIDAD DE LA EDUCACION SUPERIOR
COLOMBIA
EVALUACION EDUCATIVA
UNIVERSIDADESClasificación: 370 Educación Resumen: La presente publicacion (2005) es la segunda, que se edita de manera mancomunada con el grupo conformado por las universidades de los Andes, Antioquia, Bolivariana, Eafit, Externado Industrial de Santander, Javeriana (Bogota y Cali) Nacional, Norte y Vall En línea: http://odin.ces.edu.co/Contenidos_Web/41007916.pdf El impacto de los procesos de autoevaluacion de la educacion superior en Colombia: grupo de las 10 universidades [texto impreso] / Convenio Andres Bello, Autor . - 1 . - Bogota ( , Colombia) : Convenio Andres Bello, 2005 . - 154.
ISBN : 9586981665
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ACREDITACION DE LA EDUCACION SUPERIOR
AUTOEVALUACION
CALIDAD DE LA EDUCACION
CALIDAD DE LA EDUCACION SUPERIOR
COLOMBIA
EVALUACION EDUCATIVA
UNIVERSIDADESClasificación: 370 Educación Resumen: La presente publicacion (2005) es la segunda, que se edita de manera mancomunada con el grupo conformado por las universidades de los Andes, Antioquia, Bolivariana, Eafit, Externado Industrial de Santander, Javeriana (Bogota y Cali) Nacional, Norte y Vall En línea: http://odin.ces.edu.co/Contenidos_Web/41007916.pdf Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 41007916 378.86 C65 Libro Biblioteca Fundadores Colección General Disponible PermalinkPermalinkEntre la ciencia y la vida : diálogos con investigadores de la Universidad de Antioquia / Eduardo Domínguez Gómez
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